婴儿屁股上的青色也叫蒙古斑，一般为新生儿最常见的胎记。蒙古斑是胚胎时黑素细胞从神经嵴到表皮移行期间停留在真皮深部而引起，蒙古斑一般长在臀部和髋部，偶尔腰部、肩部也会有，青色处一般没有其他异常情况。
是说你对某人或某件事不满意，所表现出来的心理活动和想法，但不一定去实施的。
有时候某些事情让你看不惯，你就会有一种冲动，想踹一脚的想法。比如说你正在人行道上走路，乱停乱放的东西或者是自行车，阻碍了你的通行，你就会产生踹一脚的想法，也是表示对放东西人的不满和真想踹一脚碍事的东西；再比如孩子光看手机不好好学习，爸爸就会对孩子说真想踹一脚，看你还敢不敢再总看手机。
所以说踹一脚，就是看不惯一些事物的想法，或者真的就想去实施的一种心里活动。
以前看过一些苦情剧，一个孩子在中间，一大家族的人围着，爸爸在用家法伺候，妈妈在旁边边哭边喊着“儿啊，你不能怪你爹娘啊！爹娘都是为了你好！要怪就怪你自己不争气啊……”当年在看的时候，坐在荧屏外面的自己，会跟着一起哭，现在想来心里还会抽抽的疼。
小时候，自己也曾因为考试成绩差，不听父母的话被打过几次。从来不怀疑父母对自己的爱，可是这种打骂的方式曾经让我怀疑过，我是不是捡来的孩子，我的爸妈是后爸后妈吧？那个时候心里就暗暗发誓，长大后不做这样的父母，可是不做这样的父母，又该如何做呢？
在接触positive discipline之后，了解其“既不娇纵也不惩罚”的育儿理念之后，就开始喜欢上了这种育儿方式。也从中了解了，为什么那个小时候的自己会怀疑父母的爱。惩罚所采取的方式简单粗暴，短期有效，但是对儿童心理潜意识的影响颇深。就像我，我会认为我是坏孩子（我是谁），我是没用的（个人价值感），我是不被爱的，我会怀疑自己是捡来的吗（归属感）？
惩罚的方式当时有效，制止和控制了局面，之后反复发生的频率可能会少，这部分孩子是家长所说的长记性的孩子（听话的孩子）。也有可能复发的次数增多，这部分孩子是家长口中的熊孩子（不听话的孩子）。多年后，听话的孩子活得很委屈，不听话的孩子却活出了自己。
可以说这位老师教学方法十分不当。
说说我自己的亲身经历吧，初中是在私立学校读书，为什么选择那所学校，因为它是我们那边升学率最高的学校，封闭式管理，半个月休息两天的那种。初二时的班主任是我所有班主任中最暴力的，举几个例子，你自行体会吧。
比如：当你这次考试比上次分数低五分以上时，一分抽一下手心，用的是塑料管子，而且是挑那种自习课，大家排队到教室后面挨打，那个场面现在想想真是一阵无语。唉，重点是他教我们班语文和历史啊，语文分数谁能保持的那么平稳，我又不是神仙[翻白眼][翻白眼]，所以我有一次被抽了十几下（第一次130多，第二次120多）。
抽手掌都是最普通的，抽腿才是真的疼，塑料管子啪啪的往腿上抽，我真忘不了。[灵光一闪][灵光一闪]小腿都是青一块紫一块的，嗯，大家都习以为常了，毕竟这是背书背不出来的惩罚，可他让我们背的历史书上，没有重点，他第一次教历史，上课就照着书读读，然后让我们拿笔记满满当当的笔记。啧啧啧，考试前他就坐在教室后，我们排队一个一个去接受提问，不要问我他为什么老是在教室后面打学生，因为他的办公桌都搬到我们教室后面了。[抠鼻][抠鼻]千万不要以为他这是尽责任看学生，这只是为了方便他睡觉而已，毕竟和年级主任一个办公室，不能天天睡觉看手机啊。所以我们教室后就是他的“卧室”，每天在校百分之八十的时间都在我们教室后睡觉，一看到他满脸通红，我们就知道他又喝多了，大家都很习惯了，因为他经常去喝酒吃饭，从他旁边路过都是烟酒味[灵光一闪][灵光一闪]
对待不听话的男同学更厉害，从教室前面的讲台上，一直踹到教室后面的角落里，甩巴掌都不带停顿的，拿书本抽女生的脸也有过的，踹人都正常的很，重点是他很壮，180左右吧，一两百斤的那种，三十多岁，年纪也不大。啧啧啧，现在想想那时候我们怎么这么麻木呢？[泪奔][泪奔]可能是私立学校老师打学生太正常了吧，很少有人反抗，毕竟学校随时欢迎你家长的到来，犯错的学生要在国旗下检讨，整个年级都得去开会听检讨[泪奔][泪奔]，检讨是主任会宣读你的“罪行”，再给你“判刑”，留校察看、回家反省、交保证金……
我觉得我好像说着说着扯远了[笑哭][笑哭]，所以我就不继续说了，就总结几点：尽量别让孩子去寄宿式的私立学校上学，虽然不是所有的学校都像我们学校一样；过度使用惩罚手段的老师一定不是好老师；学生成绩退步可能是多方面的因素，比如家庭环境之类的；最后，好老师还是有很多的，我也遇到过很多，仅仅是就事论事；
最后，希望家长们能多关心一下孩子在校的心理健康，而不仅仅是学习成绩。我最怕听到家长对老师说：我就把孩子交给您了啊，您给我使劲得管，不听话就打，我不会怪您的。嗯～～～我总是对这种家长很无语的，听到这种话我就头疼。自己的孩子自己都管教不好，指望着授课的老师给你教育吗。[灵光一闪][灵光一闪]废话就这么多了，别来喷我～～意见不同憋着吧～～哈哈哈～～
这不知道怎么回答，相信每个人心中尺度都会不同，不过我并不赞成老师打骂学生。我相信在法制不完善和互联网不发达的时代，有的老师打骂学生特别过份，这是肯定的，这也会对一些孩子造成毕生的心理打击和阴影。而有的孩子因被老师打骂承受不了侮辱和心灵打击而轻生，相信老师也会一辈子受到社会和良心的谴责。
我自己也是一个受害者，读小学的时候，我成绩在班上是每科第一。但因为五年级在课堂上和同学说几句话，就被班主任拉出去扯裂右耳造成右耳失聪，从此，我就厌学天天逃课了。如果放现在，我的班主任肯定会因此被告得教师也当不成。
但如果叫我以常某这样的报复方式来对付老师，我也绝不赞成，这会对社会风气造成极恶劣的影响。尊师重教，是中华传统美德。但为人师表，也应严格遵守为师之道，幼吾幼以及人之幼。在常某这一案中，我还是比较同情常某的，相信他对过去被老师殴打侮辱造成的心理阴影会影响他一辈子。但他也不应该因一时冲动以殴打侮辱的方式来报复老师，毕竟，中国现在已进步为法治社会，你违法了，就会受到法律制裁。
