在孩子步入大学前，很多家长可能会提醒孩子：大学不比高中轻松，上大学后不能放松要求。也有家长会鼓励孩子：上大学后多交朋友，多参加活动，能多积累一些就多积累一些。甚至还会有家长直接对孩子说：上大学后你就成人了，父母就管不了你了，一切靠自己。以上的告诫和提醒都没错，当年我的父母也是这么对我说的，但这些话到底有多少用？恐怕大多数时候说了跟没说一样。
我认为，更高阶的家长应该帮助孩子做一个大学生涯的规划。我个人在大学里学习工作20年，曾给很多大学生做过大学规划，前些年，我还专门给一些学生写过邮件，用很长的篇幅来谈大学生活的事。对于不同的孩子，他们进入大学后选择的目标不相同，要去做的事也不相同，但我都给他们提了两个相同的要求：一是要明白自己在做什么，二是要为自己的人生负责。
这两个要求并不高深，但越早懂得越早做到的人就越容易成功。大学只有短短4年，时间非常宝贵，刚进大学的学生，难免都会有些迷茫，但如果一迷茫就是一两年，等醒悟时就快毕业了，那大学就算是虚度了。对此，我一般会告诉师弟师妹们三个非常具体的建议。后来，我把这三个建议总结成了“大学721”，即7分计划、2分坚持、1分运气。
第一，怎么给大学做计划——提前写简历还未上大学或刚进校的学生大多对大学一无所知，或懵懵懂懂，是不太可能合理规划自己的大学生活的。为此，我的建议是，找几份刚毕业或马上毕业的师兄师姐的简历（或者是新闻报道），逐一列举ta取得的成绩（有哪些类型的成绩，都是什么时候取得的），然后给4年后的自己拟一份简历。这份简历就是你的大目标，是你大学要成为的人、要做成的事。凡是简历里提到的事情，你都应该去做，而不必过多去考虑理由。这种方法有两个好处：
一是省去了你迷茫的时间。并不是说你能很快不迷茫，而是就算迷茫，你也不会虚度这段时间。与其想好了再做，不如边做边想。
二是这个计划是实实在在的事情，并不是空靶子。有的人的计划是“我要努力学习，我要培养创新能力，我要提高英语水平”，但如果换成简历的语言就是“我要达到3.0的绩点，我要参加一次学科竞赛，我要通过英语六级”，这样的目标是不是更容易执行呢。
我举一个自己的例子：刚上大学时我就特别想在简历里写上学生会主席、部长之类的头衔（有点官迷），但实际上我那时非常内向。后来，只要有上台机会，我就逼自己参加，只要有竞选，我就报名，我还给自己定个目标，要在半年内认识至少200个人（电话本作证），见面能和他们打招呼。而实际上，我没用半年就完成了目标。随着认识的人越来越多，我的社交能力有了明显提升，在大学里也收获了很多宝贵的人脉资源。
第二，到底要坚持什么——学会做减法坚持是卓越和普通的分界线。大学期间如果能坚持做成做好一件事情，这件事就会成为你的核心竞争力。每个孩子在进入大学前都做过很多关于大学的梦，都脑补过自己大学毕业后才华横溢、指点江山、运筹帷幄等画面，但真正进入大学后，才发现每一件事都没有想象那么容易。不少大学生在四年毕业时只剩下一个技能就是打游戏。
要坚持做某件事对每个人来说都不容易，而什么都想做好，肯定是什么都做不好。为此，我的建议就是“做减法”。大一进校后，出于对大学生活的好奇，我们可以先做个加法。可以根据自己的爱好特长和计划打算，多尝试几个领域。比如对于爱好广泛的同学，进校后可以多加入几个社团；有体育、音乐特长的同学，可以积极参加学校和学院组织的各种文体活动；学习能力强的同学，可以多看几个领域的专业书籍。但进入到大一下学期或大二，我们就必须要有一个取舍，开始坚决地做减法。学习，必须保留；社团、学生会工作、社会实践工作，三者选一个就够了（爱好可以保留）；所学专业以外的学科领域，保留一到两个就够了；运动队、艺术团（有定期训练的那种），保留一个就够了。
再过一段时间，类似的减法还可以继续做。但是因减掉而多出来的时间并不是用来玩，而是用来保证你保留项目的时间。比如说刚进校的时候，你加入了三个社团，就算每周一次活动，也要用掉三个单元的时间，但可以因为学业原因，实际上很难保证每周都有三个单元的空余时间，也就很难坚持。但如果你只剩一个社团，这三个单元你只需要任意抽出一个时间来参加，就可以保证每周都参加。这里只是举一个例子，当你每周甚至每天都做一件事情，这件事情迟早会成为你生命的组成部分。而给自己增加内在的重量，其实就是大学的意义。
第三，运气是怎么来的——尽量多尝试刚进大学，前方是迷雾一片，但同时，也给人无限遐想。大学里的每件事都有可能改变人生。再举一个我自己的例子，我个人喜欢写点东西，刚进校时加入了一些文学社团，但并没有什么目标。大一时系里搞了一次征文，要求每个宿舍交2篇。结果宿舍里谁都不想写，我就自己写了2篇。没想到文章被同院的师兄看中，然后带我加入记者团，还给我介绍了很多趣味相投的朋友，这些人后来成为了我最好的朋友，毕业后仍然经常联系、相互支持。后来，我因为记者团的经历留校了，我和老婆认识也是其中一个朋友牵线搭桥。所以我常常和大学新生们讲，大学里有人生最美的邂逅，但前提是你不能宅在宿舍里；大学能给你一大笔财富，但前提是你必须下注。
大学四年，除了学习和你需要坚持的事情，不要把大学生活过得千篇一律、了无生趣，多去没去过的地方走走，多尝试一些没有做过的事情，多认识一些看似无关的人，多看一些与专业无关的书，说不定哪里就藏着人生至宝。甚至是多说一句话、多打一声招呼、多发一封邮件、可能就多给自己创造一个机会。
以上三点严格上来说也算不上是规划，但我认为，有比较强的可操作性，或许能对大多数人有帮助，希望每一个大学生，都能为自己书写一份满意的简历和一个满意的人生。
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2011年6月16日开70版本之前为60版本
强化只加无视的攻击力 增幅还加红字的属性 比如刚洗出来的是红字力量加五增幅到十就最低加20多力 土豪都是红字力量的 见过一个红眼加14的红字力暗影迷雾手套光红字力量就加了300多 平民完不起红字 红字增幅不只用金币还的用矛盾的结晶体一个7万 用的数量和碳一样
目前我的战神四已经玩到了一半多的进程，也觉得是时候可以来聊一下这部游戏。
我们大概在游戏发行前的一个多星期就已经下了单，但是实际上我们还是要在二十三号才真正的玩到了游戏。至于做的战神相比起上一坐。感觉上画面当然是更加的精致了，有时候我会惊叹于它的人物细节做的是这么的逼真，那显然主角的这座里面年龄上有个比较大的跨度从前一作里的中青年变成了一个老年人。刚刚收到战神的时候，我是比较激动的，在封面上，我们可以看到的是年迈的奎托斯和一个小男孩儿。
玩过前面四作的朋友应该知道奎托斯之前是有妻子和女儿的，而且是被他自己误杀了。封面上这个小孩儿的真实身份，是本作最大的谜团，直到玩到本作的剧情进展过一半的时候，这个小孩儿的身份之谜也渐渐的浮出了水面，为了避免剧透不展开讲。比起上一座的这种非常注重血腥的场面打斗，还有非常有非常多qte的小游戏，那这一座其实我觉得整一个游戏的平衡感还是比较好。
虽然你在这个路上会遇到很多的解密宝箱，你需要通过一些解谜去开启它，但实际上，如果你完全不想去解谜，完全不去开这些宝箱的话，游戏也依然能够顺利的进行下去，关键的道具和关键的资源都是绕不过去的。我看到有一些朋友会在论坛上抱怨说解谜是多么的无趣。除非你是想完全收集，否则这些解密其实很多都是可以不去进行也不会影响任何的游戏体验。
总的来说这一座的战神可以让非常注重剧情体验的人去完全沉浸在主线剧情中，也可以让一些有收集癖好的玩家从中得到乐趣，虽然战神的整体地图不是很大，但是它的地图的复用率是非常高，每一次有新的剧情进展再去走一下旧的地图，你会有很多不一样的发现。这点我做觉得非常棒，因为它不像我们在玩塞尔达的时候，那个地图实在是太大了，总是会有一种焦虑感，战神他的世界地图相对来讲还是很小，但是又不会让你觉得无聊，我觉得能做到这两点的平衡，其实不容易。另外不得不提的就是战神的镜头，战神是从头到尾，一镜到底。无论你是从剧情中还是回到游戏的画面还是进入战斗的场景，所有的都是一镜到底。
很多人会提到说他这个过肩的镜头还有打斗起来这个镜头感不是非常的适应。在一开始玩战神的时候会因为他的这种镜头的晃动而产生3d的眩晕，那实际上可以通过比如说把镜头的灵敏度调低一些或者是吃晕车药来解决这个问题。另外就是怪物的种类问题。从目前来看怪物的种类数量还有不同的打斗的方法其实还是非常丰富，不是玩家简单的去切瓜菜就能通关，哪怕是在面对小怪的时候也需要思考一些战斗的战略和技巧。进入到游戏的中期之后呢，会触发支线剧情奥丁的密室，这个世界一共是有七个密室对应的是七个非常强大的女武神，那到目前为止这个女武神是我打过的最难打的怪。
喜欢挑战一些比较硬核的朋友可以在刷女武神的时候会给你带来非常大的满足感。当然如果你完全不想去经历这种艰苦的打斗也可以完全的忽略这个支线任务，他对游戏的进程没有任何影响。其实我觉得是特别值得聊的一个点其实是战神剧情，因为我们都知道前三部的战神是贯穿于整个希腊神话，那这次他来到了北欧。其实他整个故事背景是建立在北欧神话体系里面。那我们会看到很多熟悉的北欧神的名字，比如奥丁、密弥尔等，去年的曾经看了一部美剧叫做美国众神，讲的也是这些北欧神到了美国发生了一些故事，我其实严重怀疑，编剧是应该是熟看美国众神的。
但是由于我的战神全剧情还没有打通，所以暂时是不会聊这个话题，不愿意给大家剧透太多，只能说如果你对北欧的神话体系有一定的了解的话，你会很快的猜出一些剧情的走向，并且也会有人因为玩了这座的战神而爱上北欧神话
